- Douglas Bressan Professor
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Douglas Bressan
Professor
Londrina, PR
Acadêmico
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Formação acadêmica
Mestrado em Estudos da Linguagem
2017 - Atual
UEL - Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Profa. Dra. Elaine Fernandes Mateus
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira
2015 - 2016
UNINTER - Centro Universitário Internacional
Orientador: Profº. Ms. Sidney Barbosa
Pós-graduação lato sensu - Artigo: O uso da metodologia Blended Learning no ensino-aprendizagem de língua inglesa.
Especialização em Docência e Metodologia do Ensino Superior
2015 - 2015
FACULDADE EFICAZ - MARINGÁ - PARANÁ
Orientador: Profa. Ms. Fernanda Tonholi Sasso
Pós-graduação lato sensu - Artigo: A afetividade na relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem
Especialização em Gestão Educacional
2015 - 2016
Unicesumar - Centro Universitário Cesumar
Orientador: Profº. Ms. Alvaro Martins Fernandes Júnior
Pós-graduação lato sensu - TCC: Gestão Democrática e o Coordenador Pedagógico: o trabalho do gestor e suas implicações.
Graduação em Letras: Inglês/Português
2013 - 2015
Universidade Paulista
Orientador: Profª. Mª. Taiz Maria Caldas Gonçalves de Oliveira
Licenciatura Plena - Trabalho de conclusão: O processo de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa através do Método Comunicativo.
Formação complementar
2022 - 2022
A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
ABC - Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Educação Cidadã - Ética, cidadania e o combate à corrupção. (Carga horária: 20h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Ambientação ao Moodle do Programa + SABER-UENP. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em CRIAÇÃO E INTERAÇÃO PEDAGÓGICA EM ESPAÇOS VIRTUAIS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em INGLÊS - MÓDULO 1. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em INGLÊS - MÓDULO 1. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
REDAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO. (Carga horária: 40h). , PENSAR CURSOS, PENSAR CURSOS, Brasil.
2021 - 2021
Aperfeiçoamento em ?Metodologias Ativas de Aprendizagem?. (Carga horária: 80h). , ENSINOTEC NEGÓCIOS, ENSINOTEC, Brasil.
2021 - 2021
Microsoft Innovative Educator Certification. (Carga horária: 30h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2020 - 2020
Extensão universitária em O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Artigo Científico conforme ABNT. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em FORMAÇÃO DOCENTE DIGITAL - MÓDULO 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Fontes de informação on-line nível básico e Portal CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Diários de campo: um instrumento de formação e pesquisa na docência com uso. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Transformando a educação com metodologias ativas e modelos flexíveis.. (Carga horária: 30h). , Grupo Educacional CESUPEG, CESUPEG, Brasil.
2020 - 2020
23° ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS. (Carga horária: 20h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.
2020 - 2020
VI SIMPÓSIO DE ENSINO, LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS - SELITEC. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2020 - 2020
Certificado de Idiomas para propósitos acadêmicos específicos - INGLÊS. , CCAA Londrina, CCAA, Brasil.
2020 - 2020
TÉCNICAS DE REDAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Cursos ONLINE, CURSOS ONLINE, Brasil.
2019 - 2019
SISTEMA FECOMÉRCIO DO PARANÁ: A HISTÓRIA, ORGANIZAÇÃO E RESPONSABILIDADES. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.
2019 - 2019
CÓDIGO DE CONDUTA ÉTICA DO SESC E DO SENAC/PR. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em IV FÓRUM ISCAR - BRASIL. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Tutoria em EAD. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Olha semiótico nas aulas de Português no EF II. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Ludicidade no contexto escolar. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Organização, Planejamento e Motivação para Estudar. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de EAD. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de EAD. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Congresso de Educação Online Revista Professor / FCV. (Carga horária: 20h). , Faculdade Cidade Verde, FCV, Brasil.
2015 - 2015
Informática na Educação: Construindo Materiais. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2015 - 2015
1a. Conferência Municipal GLBT. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Londrina, PM LONDRINA, Brasil.
2014 - 2014
Teaching with Technology. (Carga horária: 10h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2013 - 2013
Extensão universitária em Palestra A construção do escândalo em jornais. (Carga horária: 3h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Palestra Nanotecnologia. (Carga horária: 3h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Palestra Profissional de Marketing. (Carga horária: 3h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2013 - 2013
Bilinguism & Multiculturalism. (Carga horária: 4h). , BrazTesol - Londrina Chapter, BRAZTESOL, Brasil.
2013 - 2013
Wise Up English Coordination Training Program. (Carga horária: 60h). , Wise Up - Ometz Group, WISE UP, Brasil.
2013 - 2013
Atendimento ao Cliente Wise Up. (Carga horária: 20h). , Wise Up Londrina-PR, WISE UP, Brasil.
2012 - 2013
Wise Up English Program. (Carga horária: 230h). , Wise Up - Ometz Group, WISE UP, Brasil.
2012 - 2012
O Ensino de Língua Inglesa na Escola. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Coordenador Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2012 - 2012
Test of English for International Comunication. , ETS TOEIC, ETS TOEIC, Brasil.
2011 - 2011
Por dentro do Parlamento. (Carga horária: 3h). , Câmara Municipal de Vereadores de Sorriso - MT, CMVS, Brasil.
2010 - 2010
Programa de Cursos 2010 - 1º Semestre. (Carga horária: 8h). , Editora POSITIVO, POSITIVO, Brasil.
2009 - 2009
Programa de Cursos 2009 - 2º Semestre. (Carga horária: 8h). , Editora POSITIVO, POSITIVO, Brasil.
2009 - 2009
Programa de Cursos 2009 - 1º Semestre. (Carga horária: 8h). , Editora POSITIVO, POSITIVO, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em VI Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2008 - 2008
Programa de Cursos 2008 - 2º Semestre. (Carga horária: 8h). , Editora POSITIVO, POSITIVO, Brasil.
2008 - 2008
Programa de Cursos 2008 - 1º Semestre. (Carga horária: 8h). , Editora POSITIVO, POSITIVO, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em 12a Jornada Nacional de Literatura. (Carga horária: 52h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Viagem Cultural de Estudos 2007: São Paulo-SP. , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em V SELES, I SELM. (Carga horária: 30h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Seminário LIVRO DO MÊS. (Carga horária: 12h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em III Congresso Internacional das Linguagens. (Carga horária: 50h). , URICER - Campus de Erechim, URICER - ERECHIM, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Workshop Métodos e recursos para ensino de inglês. (Carga horária: 2h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em 11a Jornada Nacional de Literatura. (Carga horária: 52h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Espanhol - Nível Elemental. (Carga horária: 74h). , CUMBRE Escuela de Español, CUMBRE, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em IV Seminário do Ensino de Línguas Estrangeiras e I. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2002 - 2003
Curso de Inglês - Nível Advanced. (Carga horária: 200h). , Let's Go Escola de Idiomas, LET'S GO, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em I Congresso Internacional das Linguagens. (Carga horária: 50h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URICER - ERECHIM, Brasil.
2002 - 2002
Redescobrindo o Processo Gerencial. (Carga horária: 44h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.
1999 - 2001
Curso de Inglês - Nível Intermediate. (Carga horária: 250h). , Let's Go Escola de Idiomas, LET'S GO, Brasil.
1999 - 1999
Informática. (Carga horária: 80h). , MATCOM Informática, MATCOM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLÊS.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
BRESSAN, Douglas . Monitor - 11º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica / 2º Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu. 2020. (Outro).
BRESSAN, Douglas . Monitor do V Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - SELES, I Seminário de Ensino de Língua Materna - SELM. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
IV Simpósio de Educação.O LUGAR DO NEGRO NA ESCOLA: APLICAÇÃO DA LEI 11.648/08 NO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO IFSUL CAMPUS PELOTAS. 2023. (Simpósio).
Encontro Digital de Imersão - SOMOS Educação. 2022. (Encontro).
10° Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2021. (Simpósio).
12º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA | 3º SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU 2021. 2021. (Seminário).
13a Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS.Avaliador(a) do trabalho ABORDAGEM DO TEMA ?RESÍDUOS TECNOLÓGICOS? COM BASE NA EDUCAÇÃO CTS E NO ARCO DE MAGUEREZ (Resumo expandido). 2021. (Outra).
13a Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS.Avaliador(a) do trabalho A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Resumo expandido). 2021. (Outra).
CONBRALETRAS - Congresso Brasileiro Online de Letras. 2021. (Congresso).
Congresso de Educação - Práticas Digitais - EduDigCon. 2021. (Congresso).
Encontro Nacional de Metodologias Ativas. 2021. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line. 2021. (Congresso).
I Congresso de Ensino de Linguagens - IFRJ. 2021. (Congresso).
II SEMINÁRIO DE PESQUISA E AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFSJ. 2021. (Seminário).
II Simpósio On-line de Educação e III Seminário Institucional dos Programas PIBID e PRP/IFRN. 2021. (Simpósio).
Semana do NOVO PROFESSOR TECNOLÓGICO. 2021. (Outra).
V Jornada de Reflexões Sobre Ensino de Línguas - UNIPAMPA. 2021. (Outra).
11º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA | 2º SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. 2020. (Seminário).
23° ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS. 2020. (Encontro).
6º Grande Encontro da Educação - Digital. 2020. (Outra).
Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE MATIZES CULTURAIS, TRADUÇÃO, FRASEOLOGIA, LEXICOGRAFIA E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS/ADICIONAIS. 2020. (Simpósio).
I SIMPÓSIO SOBRE CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES NO CONTEXTO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2020. (Simpósio).
Semana do PPP, BNCC e Currículo. 2020. (Outra).
VI SIMPÓSIO DE ENSINO, LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS - SELITEC. 2020. (Simpósio).
XVII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2018. (Seminário).
XVI SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2017. (Seminário).
XVI SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2017. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - SELES, I SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA - SELM. 2006. (Seminário).
V SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - SELES, I SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA - SELM.O profissional da área de línguas estrangeiras também pode ser um empreededor - Centro cultural de idiomas: Relato de uma experiência bem sucedida. 2006. (Seminário).
Participação em bancas
Aluno: Carolina Ferreira Pereira
SILVA, Cínta da; RAMOS, Aline G.;BRESSAN, Douglas. A elaboração de um jornal impresso com estratégia ativa de aprendizagem.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Mídias e Educação do IFSULDEMINAS - Campus Pass) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
Aluno: Tamires Caroline de Oliveira
BENATO, V. C.;BRESSAN, D.; DI GIUSEPPE, A.. O trabalho com a Leitura em sala de aula: percepções dos professores da educação básica. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Cleusa Adriana Marchi
BENATO, V. C.;BRESSAN, D.; STORTO, L. J.. Concepções e práticas de oralidade na escola básica. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: GISLAINE CRISTINA SLITINGG DIAS
BENATO, V. C.;BRESSAN, D.; BARROS, E. M. D.. A leitura enquanto recurso didático e pedagógico no âmbito escolar: um deleite para adolescentes. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Diego Junior de Oliveira Azevedo
CRUZ, F. M.;BRESSAN, Douglas; MATTOS, L. F.. A PRODUÇÃO ESCRITA EM AULAS DO PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: ERICA ALVES DE SOUZA
CRUZ, F. M.;BRESSAN, Douglas; SALES, T. H. S.. TRABALHANDO GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE COM O GÊNERO DIÁRIO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Thaynara Caroline Domingues Coêlho
BRESSAN, D.; DELALIBERA, D. C. A. R.; REIS, J. V. S.. A LINGUAGEM NO AMBIENTE VIRTUAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Solange Fiorato
BRESSAN, Douglas; DELALIBERA, D. C. A. R.; SOUZA, S. A.. A TRAJETÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO BRASIL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Maria Fernanda Calixto de Souza
BRESSAN, D.; MATTOS, L. F.; VIEIRA, G. D.. A VOZ DA MULHER NA LITERATURA: uma revisão da escrita feminina na sociedade contemporânea. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Luiz Felipe Mattos
BRESSAN, Douglas; VIEIRA, G. D.; CARDOSO, P.. CRIATIDADE E GRAMÁTICA: abordagens sobre o CREP e o ensino de língua portuguesa no estado do Paraná. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Jéssica Santos Mendes Tavares
BRESSAN, D.; MATTOS, L. F.; SOUZA, S. A.. LETRAMENTO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: Gêneros textuais e pictogramas como apoio para comunicação. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Suelen Regina de Oliveira Lourenço
BRESSAN, D.; DELALIBERA, D. C. A. R.; REIS, J. V. S.. LINGUAGEM DIGITAL: a influência do internetês no ensino de Língua Portuguesa.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Juliana Marques Fiuza
BRESSAN, D.; MATTOS, L. F.; SOUZA, S. A.. MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: a influência na oralidade em sala de aula. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Raquel Souza de Oliveira
BRESSAN, D.; VIEIRA, G. D.; BENATO, V. C.. O LUGAR DO NEGRO NO IFSUL - CAMPUS PELOTAS/RS: aplicação da Lei 11.639/03 no currículo de Língua Portuguesa e Literatura. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Aluno: Valquíria Domiciano Sebastião de Oliveira
BRESSAN, D.; REIS, J. V. S.; BARBOSA, B. C.. PRÁTICAS DE LEITURA E MULTILETRAMENTOS: a leitura colaborativa plugada. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; OLIVEIRA, A. S.. LESSON STUDY: UM INSTRUMENTO DE APRIMORAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE NO EAD. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
BRESSAN, D.; GONTIJO, A. V. L.. LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR EAD: PREPARANDO ALUNOS PARA A SOCIEDADE DIGITAL. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
BRESSAN, D.; GONTIJO, A. V. L.. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ENSINO EAD E A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
BRESSAN, D.; MANCIO DA MOTA, A. A.. A inserção de alunos com TDAH no ensino superior via modalidade EaD e sua relação com a desigualdade social. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
BRESSAN, D.; HOKAMA, Kelly; RIBEIRO, A. R. S.. ATITUDE E COMPORTAMENTO NO PROCESSO DE AUTOAPRENDIZAGEM NO EAD. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
BRESSAN, D.; NASCIMENTO, F. L. F.. A contribuição do ensino EaD à prática de Educação Continuada na Saúde. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
BRESSAN, D.; MONTEIRO, E. S.. LETRAMENTO CIENTÍFICO COMO INSERÇÃO DO ALUNO DE GRADUAÇÃO EAD NA PESQUISA. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
BRESSAN, D.; NASCIMENTO, F. L. F.. O uso da inteligência artificial na inovação do ensino superior à Distância. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
VÁZQUEZ, V. S.;BRESSAN, D.; HOKAMA, Kelly. A FORMAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS COMO DESAFIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NA/DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
VÁZQUEZ, V. S.;BRESSAN, D.; HOKAMA, Kelly. LETRAMENTO CIENTÍFICO: PRECEITOS E SUA FUNÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO. 2023. Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar.
ROLIM, AndersonBRESSAN, Douglas; SOUZA, C. A.. A Jornada De Professores Novatos De Biologia: Desafios E Oportunidades No Universo Da Educação. 2023. Anhanguera Educacional.
SILVA, Cíntia da; RAMOS, Aline G.;BRESSAN, Douglas. A elaboração de um jornal impresso com estratégia ativa de aprendizagem. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
CRUZ, F. M.; SALES, T. H. S.;BRESSAN, D.. A UTILIZAÇÃO DO DESAFIO NOTA MIL COMO FERRAMENTA PARA ESTIMULAR A ESCRITA DE REDAÇÕES NA PANDEMIA POR PROFESSORES DA 11ª GRE DA PARAÍBA. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
CRUZ, F. M.; SALES, T. H. S.;BRESSAN, D.. LETRAMENTO: UMA PROPOSTA PARA A SALA DE AULA. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
CRUZ, F. M.; SALES, T. H. S.;BRESSAN, D.. A PRODUÇÃO ESCRITA EM AULAS DO PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
CRUZ, F. M.; SALES, T. H. S.;BRESSAN, D.. TRABALHANDO GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE COM O GÊNERO DIÁRIO. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BENATO, V. C.;BRESSAN, D.; DI GIUSEPPE, A.. O trabalho com a Leitura em sala de aula: percepções dos professores da educação básica. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BENATO, V. C.;BRESSAN, D.; STORTO, L. J.. Concepções e práticas de oralidade na escola básica. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BENATO, V. C.;BRESSAN, D.; BARROS, E. M. D.. A leitura enquanto recurso didático e pedagógico no âmbito escolar: um deleite para adolescentes. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; MATTOS, L. F.; SOUZA, S. A.. LETRAMENTO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: Gêneros textuais e pictogramas como apoio para comunicação. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; MATTOS, L. F.; SOUZA, S. A.. MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: a influência na oralidade em sala de aula. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; VIEIRA, G. D.; CARDOSO, P.. CRIATIDADE E GRAMÁTICA: abordagens sobre o CREP e o ensino de língua portuguesa no estado do Paraná. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; MATTOS, L. F.; VIEIRA, G. D.. A VOZ DA MULHER NA LITERATURA: uma revisão da escrita feminina na sociedade contemporânea. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; VIEIRA, G. D.; BENATO, V. C.. O LUGAR DO NEGRO NO IFSUL - CAMPUS PELOTAS/RS: aplicação da Lei 11.639/03 no currículo de Língua Portuguesa e Literatura. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; DELALIBERA, D. C. A. R.; SOUZA, S. A.. A TRAJETÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO BRASIL. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; DELALIBERA, D. C. A. R.; REIS, J. V. S.. LINGUAGEM DIGITAL: a influência do internetês no ensino de Língua Portuguesa. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; DELALIBERA, D. C. A. R.; REIS, J. V. S.. A LINGUAGEM NO AMBIENTE VIRTUAL. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, D.; REIS, J. V. S.; BARBOSA, B. C.. PRÁTICAS DE LEITURA E MULTILETRAMENTOS: a leitura colaborativa plugada. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRESSAN, Douglas. Resumos Expandidos de Relatos de Experiência no projeto de Residência Pedagógica do IFSULDEMINAS - 6º Encontro das Licenciaturas: Educação em Foco. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
BRESSAN, Douglas. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Resumo expandido) - 13 a Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
BRESSAN, Douglas. ABORDAGEM DO TEMA ?RESÍDUOS TECNOLÓGICOS? COM BASE NA EDUCAÇÃO CTS E NO ARCO DE MAGUEREZ (Resumo expandido) - 13 a Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
Comissão julgadora das bancas
Alexsandro Eleotério Pereira de Souza
SOUZA, Alexsandro Eleoterio Pereira de; ROLIM, A. T.; NANTES, E. A. S.. Microsoft Teams como Ambiente Virtual de Aprendizagem: possibilidades e oportunidades no ensino médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Norte do Paraná.
Eliza Adriana Sheuer Nantes
ROLIM, A. T.NANTES, ELIZA ADRIANA SHEUER; SOUZA, A. E. P.. Microsof Teams como Ambiente Virtual de Aprendizagem: possibilidades e oportunidades no ensino médio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias) - Universidade Pitágoras Unopar.
Juliana Reichert Assunção Tonelli
ORTENZI, D. I. B. G.;MATEUS, E.F.TONELLI, J. R. A.. Políticas Educacionais e a BNCC na reforma curricular no ensino de língua inglesa: o discurso presente perante os estudos críticos da linguagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
Orientou
Fátima Aparecida da Silva Dias
A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino Superior; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Projeto de Iniciação Científica e Tecnológica EAD (PICT-EAD)) - Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Jéssica Santos Mendes Tavares
LETRAMENTO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: Gêneros textuais e pictogramas como apoio para comunicação; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Juliana Marques Fiuza
MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: a influência na oralidade em sala de aula; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Luiz Felipe Mattos
CRIATIDADE E GRAMÁTICA: abordagens sobre o CREP e o ensino de língua portuguesa no estado do Paraná; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Maria Fernanda Calixto de Souza
A VOZ DA MULHER NA LITERATURA: uma revisão da escrita feminina na sociedade contemporânea; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Raquel Souza de Oliveira
O LUGAR DO NEGRO NO IFSUL - CAMPUS PELOTAS/RS: aplicação da Lei 11; 639/03 no currículo de Língua Portuguesa e Literatura; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Solange Fiorato
A TRAJETÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO BRASIL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Suelen Regina de Oliveira Lourenço
LINGUAGEM DIGITAL: a influência do internetês no ensino de Língua Portuguesa; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Thaynara Caroline Domingues Coêlho
A LINGUAGEM NO AMBIENTE VIRTUAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Valquíria Domiciano Sebastião de Oliveira
PRÁTICAS DE LEITURA E MULTILETRAMENTOS: a leitura colaborativa plugada; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (Pós-graduação lato sensu)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Douglas Bressan;
Douglas Bressan
LETRAMENTO CIENTÍFICO: PRECEITOS E SUA FUNÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Projeto de Iniciação Científica e Tecnológica EAD (PICT-EAD)) - Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar; Orientador: Douglas Bressan;
Foi orientado por
Douglas Bressan
LETRAMENTO CIENTÍFICO: PRECEITOS E SUA FUNÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO; 2023; Orientação de outra natureza; (Projeto de Iniciação Científica e Tecnológica EAD (PICT-EAD)) - Cogna Educação - Universidade Pitágoras Unopar; Orientador: Douglas Bressan;
Produções bibliográficas
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BRESSAN, Douglas . A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Boletim de Publicação Discente Faculdade Eficaz , v. 1, p. 1-15, 2015.
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CAMPOS, C. ; BRESSAN, D. ; SILVA, S. F. K. . COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. In: Luiz Martins Junior, Marcia Vidal Candido Frozza, Douglas Bressan. (Org.). Educação, comunicação e tecnologias : tendências, possibilidades e aplicações. 1ed.Campo Grande: Editora INOVAR, 2024, v. 1, p. 145-160.
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BRESSAN, Douglas . AFINAL, O QUE É E DE ONDE VEM O HALLOWEEN?. A FOLHA REGIONAL, GETÚLIO VARGAS, p. 7 - 7, 10 nov. 2006.
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BRESSAN, Douglas . PERSPECTIVA SOCIAL: QUAL SERÁ A REAL IDENTIDADE DOS PROFESSORES. A FOLHA REGIONAL, GETÚLIO VARGAS, p. 8 - 8, 30 jun. 2006.
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BRESSAN, Douglas . REFLETINDO SOBRE OS SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO. A FOLHA REGIONAL, GETÚLIO VARGAS, p. 10 - 10, 23 jun. 2006.
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BRESSAN, Douglas . QUEM ESCREVE, SE COMPROMETE. A FOLHA REGIONAL, Getúlio Vargas, p. 8 - 8, 16 jun. 2006.
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MAIA, E. C. C. ; REIS, H. C. M. C. ; CONCEICAO, A. M. S. ; SILVA, H. R. ; TEIXEIRA, M. J. ; BRESSAN, D. ; HOKAMA, Kelly . A FORMAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS COMO DESAFIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NA/DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023, Londrina/PR. ANAIS IV SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023.
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BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . MICROSOFT TEAMS COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE INGLÊS: POSSIBILIDADES E OPORTUNIDADES. In: II Simpósio On-line de Educação - IFRN, 2021, Ipanguaçu/RN. Anais - II Simpósio On-line de Educação - IFRN. IPANGUAÇU/RN: IFRN, 2021.
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BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . O MICROSOFT TEAMS NAS AULAS DE INGLÊS NO ENSINO HÍBRIDO: O AVA PELA VISÃO DOS ALUNOS. In: 24º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS, 2021, LONDRINA. ANAIS 24º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS. LONDRINA: UNOPAR, 2021.
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BRESSAN, Douglas ; SELLA, M. R. ; ROLIM, Anderson . SALA DE AULA INVERTIDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS AULAS PRÁTICAS DE ENGENHARIA.. In: 6º SELITEC (Simpósico de Ensino, Linguagens e Tecnologias), 2020, LONDRINA. 6º SELITEC (Simpósico de Ensino, Linguagens e Tecnologias). LONDRINA: UNOPAR, 2020.
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BRESSAN, Douglas . ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE LÍNGUAS.. In: IV FÓRUM ISCAR BRASIL, 2017, Londrina. CENÁRIOS DA TEORIA DA ATIVIDADE SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL NOS CONTEXTOS DOS GRUPOS DE PESQUISA DO BRASIL. Londrina - PR: Universidade Estadual de Londrina, 2017. v. 1. p. 289-300.
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BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENINO MÉDIO: A PERCEPÇÃO DISCENTE AO USO DO MICROSOFT TEAMS NO ENSINO HÍBRIDO DE INGLÊS. In: 12º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA | 3º SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU 2021, 2021, LONDRINA. ANAIS - 12º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA | 3º SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. LONDRINA: UNOPAR, 2021.
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ROLIM, Anderson ; BRESSAN, Douglas . CONCEITOS DE COMPETÊNCIA DIGITAL. In: 24º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS, 2021, LONDRINA. ANAIS 24º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS. LONDRINA: KROTON/UNOPAR, 2021.
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BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . O USO DO MICROSOFT TEAMS NAS AULAS DE INGLÊS NO ENSINO MÉDIO. In: V JORNADA DE REFEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS, 2021, BAGÉ/RS. ANAIS - V JORNADA DE REFEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS. BAGÉ/RS: UNIPAMPA, 2021.
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BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . MICROSOFT TEAMS COMO AVA: UM POTENCIAL ALIADO NO ENSINO.. In: 11º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA & 2º SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU da Unopar, 2020, LONDRINA. 11º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA & 2º SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. LONDRINA: UNOPAR, 2020.
-
BRESSAN, Douglas . O PROFISSIONAL DA ÁREA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS TAMBÉM PODE SER UM EMPREENDEDOR - CENTRO EDUCACIONAL CULTURAL: RELATO DE UMA EXPERIÂNCIA BEM SUCEDIDA. In: V SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - SELES, I SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA - SELM, 2006, PASSO FUNDO - RS. ANAIS - V SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - SELES, I SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA - SELM. PASSO FUNDO: UPF EDITORA, 2006. v. 1. p. 22-23.
-
OLIVEIRA, R. S. ; BRESSAN, Douglas . O LUGAR DO NEGRO NA ESCOLA: APLICAÇÃO DA LEI 11.648/08 NO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO IFSUL CAMPUS PELOTAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . MICROSOFT TEAMS COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE INGLÊS: POSSIBILIDADES E OPORTUNIDADES (Resumo Expandido). 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BRESSAN, D. ; ROLIM, Anderson . AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENINO MÉDIO: A PERCEPÇÃO DISCENTE AO USO DO MICROSOFT TEAMS NO ENSINO HÍBRIDO DE INGLÊS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . O USO DO MICROSOFT TEAMS NAS AULAS DE INGLÊS NO ENSINO MÉDIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . O MICROSOFT TEAMS NAS AULAS DE INGLÊS NO ENSINO HÍBRIDO: O AVA PELA VISÃO DOS ALUNOS (Resumo Expandido). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ROLIM, Anderson ; BRESSAN, Douglas ; SELLA, M. R. . CONCEITOS DE COMPETÊNCIA DIGITAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BRESSAN, Douglas . Tecnologias Digitais no ensino de Língua Inglesa: o Microsoft Teams como AVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . MICROSOF TEAMS COMO AVA: UM POTENCIAL ALIADO NA EDUCAÇÃO E NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BRESSAN, Douglas ; SELLA, M. R. ; ROLIM, Anderson . SALA DE AULA INVERTIDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS AULAS PRÁTICAS DE ENGENHARIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRESSAN, Douglas ; ROLIM, Anderson . MICROSOFT TEAMS COMO AVA: UM POTENCIAL ALIADO NO ENSINO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRESSAN, Douglas . O perfil dos professores de línguas nos dias atuais: a visão dos profissionais de idiomas e dos próprios alunos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRESSAN, Douglas . Como tornar as aulas de Língua Inglesa mais atrativas e divertidas, trabalhando com atividades práticas e dinâmicas para o ensino de inglês, com alunos do Ensino Fundamental e Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRESSAN, Douglas . Formando leitores em Língua Estrangeira (Inglês) e o processo de ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BRESSAN, Douglas . O PROFISSIONAL DA ÁREA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS TAMBÉM PODE SER UM EMPREENDEDOR - CENTRO EDUCACIONAL CULTURAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRESSAN, Douglas . Afetividade na relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem. Maringá/PR: Faculdade EFICAZ, 2015 (Artigo Científico).
Outras produções
GIMENEZ, T. ; BRESSAN, Douglas . Examinador - TOEFL ITP (Master Test/UEL - Programa Idiomas Sem Fronteiras). 2016.
BRESSAN, Douglas . A afetividade na relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem. 2015; Tema: Educação; Ensino-aprendizagem; Relação professor-aluno. (Site).
BRESSAN, Douglas . I MOSTRA DE TECNOLOGIA E ENSINO DE LÍNGUAS - WORKSHOP: CRIAÇÃO DE E-BOOKS NAS/PARA AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRESSAN, Douglas . Workshop: Metodologia Científica para elaboração de trabalhos de conclusão de curso em Cursos Técnicos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRESSAN, Douglas . Talking about Friends. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Aula de Conversação de Inglês - Nível: Basic).
BRESSAN, Douglas . Basic English Course. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRESSAN, Douglas . Intermediate English Course. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRESSAN, Douglas . Advanced English Course. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRESSAN, Douglas . Curso de Língua Inglesa - Nível Básico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRESSAN, Douglas . Curso de Inglês - Intermediário. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Projeto de Iniciação Científica - PICT-EAD, Descrição: Professor-Orientador Voluntário Projeto de Iniciação Científica e Tecnológica em Educação à Distância - PICT-EAD. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Douglas Bressan - Coordenador / Kelly Hokama - Integrante.
Prêmios
2008
Prêmio CONCURSO DE REDAÇÃO DETRAN/MT 2008: Trânsito Seguro - Professor Orientador - 2º Lugar, Governo do Estado do MT e Detran-MT.
2008
SEJOS ? Semana dos Jovens de Sorriso/MT 2008 - Concurso Escolar: 1º Lugar VÍDEO - Professor Orientados, Secretaria Municipal de Educação e Cultura do Município de Sorriso-MT.
2008
SEJOS ? Semana dos Jovens de Sorriso/MT 2008 - Concurso Escolar: 2º Lugar MÚSICA - Professor Orientados, Secretaria Municipal de Educação e Cultura do Município de Sorriso-MT.
2008
SEJOS ? Semana dos Jovens de Sorriso/MT 2008 - Concurso Escolar: 1º Lugar POESIA - Professor Orientados, Secretaria Municipal de Educação e Cultura do Município de Sorriso-MT.
2008
SEJOS ? Semana dos Jovens de Sorriso/MT 2008 - Concurso Escolar: 4º Lugar TEATRO - Professor Orientados, Secretaria Municipal de Educação e Cultura do Município de Sorriso-MT.
2008
Prêmio CONCURSO DE REDAÇÃO DETRAN/MT 2008: Trânsito Seguro - Professor Orientador - 3º Lugar, Governo do Estado do MT e Detran-MT.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Florianópolis-Continente. , Rua 14 de Julho, 150, Coqueiros, 88075010 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 38778400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto no Ens.Sup EBTT (Inglês), Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto EBTT no Ensino Superior - Câmpus: Florianópolis - Continente - Disciplina: Língua Inglesa e Língua Portuguesa.
2023 - Atual
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto no Ensino Superior EBTT, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas:- FIC - Formação Inicial: (INGLÊS 2, INGLÊS 5 e INGLÊS 6 - LÍNGUA INGLESA APLICADA 1 (Hotelaria)- LINGUAGEM APLICADA À NUTRIÇÃO (Técnico em Nutrição)
2023 - Atual
Cogna Educação - Universidade Pitágoras UnoparVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador-Pesquisador no PICT-EAD, Carga horária: 3
Outras informações:
Orientador-Pesquisador (voluntário) no Programa de Iniciação Científica e Tecnológica - PICT-EAD
2024 - 2024
Centro Universitário AvantisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2023 - 2024
FIESC/SESI - Escola SVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II: PORTTUGUÊS, Carga horária: 14
Outras informações:
Técnico-Especialista / Professor de LÍNGUA PORTUGUESACED / Educação FundamentalTurmas: 8 e 9 Anos EF II
2023 - 2023
Colégio Internacional Anglo ItapemaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa na Educação Básica: Ensino Fundamental II e Ensino Médio Bilíngue, na unidade ANGLO Itapema/SC.
2022 - 2023
Fundação Universidade Regional de BlumenauVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor: Tecnologias Digitais Educacionais, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Ensino Superior
Disciplina: Tecnologias Digitais Educacionais
Cursos: Pedagogia e TI
2019 - 2023
Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (PR)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Ensino Médio), Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Inglês, Português, Literatura e Redação, no Ensino Médio, no Colégio SESC Londrina Norte e no Colégio SESC-SENAC/PR Londrina Centro.
Atividades
-
08/2019 - 01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa
-
02/2020 - 07/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês 1 - Técnico Integrado ao Ensino Médio, Inglês 2 - Técnico Integrado ao Ensino Médio
-
08/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês (Pré-vestibular)
2022 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa e Português, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa, Língua Portuguesa/Literatura e Redação e Pensamento Computacional no Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
Escolas de campo:
Colégio Estadual da Warta & Colégio Estadual Capitão Euzébio Barbosa de Menezes
Núcleo Regional de Educação (NRE): Londrina/PR
2017 - 2017
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa no EF II, Carga horária: 20
Outras informações:
COLÉGIO ESTADUAL NOSSA SENHORA DE LOURDES - LONDRINA/PR
Professor de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II, no regime PSS 2017
2022 - 2023
Universidade Estadual do Norte do ParanáVínculo: Bolsa UAB, Enquadramento Funcional: Professor-orientador de TCC, Carga horária: 1
Outras informações:
Professor-orientador de Trabalho de Conclusão de Curso no Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (UENP/UAB) - Bolsa Capes
2015 - 2022
Colégio EducarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 15
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para o ensino fundamental 2 e ensino médio;
Professor de Língua Portuguesa para o ensino fundamental 2;
Professor de Produção Textual para o ensino médio.
Atividades
-
02/2019 - 05/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção de Texto (Ensino Médio)
-
05/2015 - 05/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Ensino Fundamental)
-
05/2015 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (9º Ano - Ensino Fundamental)
2020 - 2021
Instituto Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Português, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto EBTT
Atividades
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03/2020 - 12/2021
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico (45 horas)
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03/2020 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês II, Inglês III, Linguagens e Poética, Língua Portuguesa IV, IFWeb
2019 - 2020
BEETOOLS Smart SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenador Pedagógico e Professor de Inglês, na BEETOOLS Smart Schol, em Londrina/PR.
2018 - 2019
ATTOP Faculdade de Negócios & ColégioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Horista), Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas:
INGLÊS 1;
INGLÊS 2;
INGLÊS 3;
INGLÊS 4.
Atividades
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06/2018 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês 1, Inglês 2, Inglês 3, Inglês 4
2017 - 2019
Nap IT Global Network SolutionsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor Inglês/Português, Carga horária: 12
Outras informações:
Responsável pela Tradução (Português/Inglês) do site e blog institucional, landing pages e artigos publicados pela empresa.
2015 - 2016
Colégio ÉticaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Produção Textual, Carga horária: 13
Outras informações:
Professor de Leitura e Produção Textual para o Ensino Médio.
2013 - 2015
Wise Up Londrina-PRVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Gestão escolar
Realizar treinamentos e reuniões pedagógicas
Ministrar aulas de Língua Inglesa (Níveis: Básico, Intermediário e Avançado)
Preparar aulas e elaborar material didático
Corrigir tarefas de alunos e testes
Participar de treinamentos e reuniões
2013 - 2013
Wise Up Londrina-PRVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2013 - 2013
Alcance Idiomas - Londrina-PRVínculo: Contrato particular, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10
Outras informações:
Ministrar aulas de Inglês
Preparar/planejar aulas
Elaborar material didático
Corrigir tarefas e testes
Participar de reuniões pedagógicas
2013 - 2013
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Encarregador do Centro de Idiomas UNOPAR, Carga horária: 44
Outras informações:
Coordenar equipe de professor e gestão geral dos cursos de idiomas.
2012 - 2012
Wizard Aéroporto Londrina - Santo Dummont Idiomas LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 44
2012 - 2012
FISK LondrinaVínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Contrato Temporário), Carga horária: 20
2011 - 2012
UNS Idiomas - LondrinaVínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Contrato Temporário), Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Inglês para Curso Intensivo de Verão (Contrato Temporário)
2011 - 2011
Centro de Educação Básica São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Literatura e Redação, Carga horária: 28
Outras informações:
O CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOSÉ faz parte da FUNDAÇÃO EDUCACIONAL CLAUDINO FRANCIO. (Sistema OBJETIVO de Ensino) ? Rede privada de ensino.
2010 - 2011
CCAA - Sorriso Escola de IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Assessor Educacional, Carga horária: 25
2009 - 2010
Escola Técnica Albert SabinVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Particular, Carga horária: 13
Outras informações:
Professor de Português, Redação Técnica, Metodologia Científica para turmas dos cursos técnicos de Enfermagem, Radiologia e Segurança do Trabalho.
Professor de Inglês e Português no curso preparatório para carreira militar.
2008 - 2008
MICROLINS SINOPVínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 7
2008 - 2009
MICROLINS SorrisoVínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 8
2008 - 2008
escola estadual 13 de maioVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor (Contrato Temporário), Carga horária: 15
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso, para o Ensino Fundamental e Médio e Educação de Jovens Adultos (EJA).
2008 - 2011
ESCOLA NOVA DINAMICA DE EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Português e Redação, Carga horária: 35
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa, para o Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio, Pré-Vestibular e Idiomas.
Professor de Língua Portuguesa e Redação, para o Ensino Médio e Pré-Vestibular.
Professor de Literatura, para o Pré-vestibular.
Professor de Artes e Filosofia, para Ensino Fundamental II.
(Sistema POSITIVO de Ensino) ? Rede privada de ensino
2007 - 2007
Centro de Apoio Educacional - Passo Fundo RSVínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 5
2007 - 2007
Colégio Estadual Antônio ScusselVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Contrato Temporário), Carga horária: 18
2007 - 2007
COLÉGIO ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMNETAL PADRE MANOEL DA NÓBREGAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Contrato Temporário), Carga horária: 4
2004 - 2007
Centro Educacional CULTURAL - Idomas/Pré-Vestibular/ConcursosVínculo: Proprietário - Diretor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Português e Redação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2007
Centro Cultural de IdiomasVínculo: Sócio-proprietário, Enquadramento Funcional: Proprietário - Diretor - Professor de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2006
Colégio Estadual Antônio ScusselVínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (Contrato Temporário), Carga horária: 15
2005 - 2006
CIPEX IdiomasVínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: Coordenador e Professor de Inglês, Carga horária: 30
2003 - 2006
Escola ALWAYS IdiomasVínculo: Sócio-proprietário e Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor e Professor de Inglês e Redação, Carga horária: 30
2003 - 2004
Colégio Estadual de Ensino Fundamental Padre Manel da NóbregaVínculo: Contrato Particular, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês para Ensino Fundamental I, Carga horária: 15
2003 - 2004
Escola de Idiomas LET'S GOVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor Particular de Língua Inglesa, Carga horária: 30
2001 - 2002
MATCOM InformáticaVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo e Digitador, Carga horária: 25
Confirma a exclusão?